抽象往往是超出現(xiàn)實(shí)之外的境界，玻璃鋼兒童雕塑無法表現(xiàn)出的境界，抽象的卻能，因?yàn)樗梢圆豢紤]具體形狀，只要喜歡，就是好作品。綠色兒童雕塑實(shí)際上非常接近古希臘的按照應(yīng)有的樣子去模仿，即既解決形似的問題，同時(shí)又不照搬自然。玻璃鋼兒童雕塑是，前者強(qiáng)調(diào)神既對(duì)象的活性，后者強(qiáng)調(diào)對(duì)象在形上的完美。

但綠色夢(mèng)幻兒童雕塑，代表自東漢發(fā)明造紙術(shù)之后識(shí)字階層的迅速擴(kuò)大，并開始結(jié)束文盲畫工文盲受眾的初期藝術(shù)史。綠色夢(mèng)幻玻璃鋼兒童雕塑是只能畫不能寫的，只有識(shí)字階層才能寫。這個(gè)寫字不斷地被綠色玻璃鋼兒童雕塑沿用和鞏固，如以形寫形、傳移模寫、寫山水之縱橫、寫百千里之景，并出現(xiàn)了寫竹、寫意、寫生之類的術(shù)語，甚至對(duì)引進(jìn)的西洋畫法也冠以速寫、寫實(shí)等。

抽象雕塑識(shí)文斷字之士的寫當(dāng)然不會(huì)像文盲畫工和西方文盲漆工那樣在現(xiàn)成的主題下追求形似、好看和精細(xì)，因?yàn)榫G色夢(mèng)幻玻璃鋼兒童雕塑都不是寫的目的。